Deskripsi buku:
Evaluasi pembelajaran merupakan bagian yang tak bisa lepas dari pembelajaran. Sayangnya, banyak guru yang masih menganggap evaluasi pembelajaran hanya bagian akhir pembelajaran kemudian diisikan ke rapot sebagai syarat kenaikan kelas. Padahal, kegiatan evaluasi pembelajaran harus dilakukan secara terencana dan saling berhubungan antar faktor penunjang pendidikan, agar dapat berfungsi sebagai alat untuk mengetahui sejauh mana keefektifan pelaksanaan belajar mengajar yang telah dilakukan guna mencapai tujuan.

Evaluasi pembelajaran sejauh ini banyak yang memaknai hanya sebatas pemahaman yang bersifat kognitif. Padahal, di dalam pembelajaran ada banyak hal yang harus dievaluasi seperti dari sikap, pengetahuan, keterampilan. Sikap siswa dalam pembelajaran dievaluasi untuk mengetahui bagaimana minat siswa terhadap pembelajaran, kedisiplinan, kerjasama, dll. Pengetahuan bukan hanya sebatas mengingat (C1), memahami (C2), aplikasi (C3) namun juga harus sampai menganalisis (C4), mengevaluasi (C5), dan mencipta (C6). Sedangkan keterampilan meliputi keterampilan dalam ranah konkret mencakup aktivitas menggunakan, menguraikan, merangkai, memodifikasi, dan membuat. Hasil evaluasi yang diperoleh kemudian dimanfaatkan sebagai umpan balik ke semua pihak yang terlibat dalam pembelajaran baik secara langsung maupun tidak langsung untuk dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas.

Buku ini dikemas secara rinci tentang bagaimana merancang evaluasi, sampai dengan pemanfaatan evaluasi. Semoga buku ini dapat memberikan inspirasi untuk pembaca tentang evaluasi pembelajaran.
Lokal/Bahasa Indonesia
Jenis Cover: Soft Cover
Jenis Edisi: Edisi Khusus
Perusahaan Penerbit: CV Brimedia Global
ISBN: 978-623-8****-**-*
Tahun: 2025
Stok: 50
Harga: Rp70.000,-
Dikirim Dari KOTA BENGKULU ke seluruh Indonesia
Penulis:  Idha Ayu Kusumaningrum, M.Pd., Edy Chandra, S.Si., M.A., Indah Rizki Anugrah, M.Pd.

Pemesanan Buku segera kontak:
Shopee: https://bit.ly/3RbAmqb
WA: https://bit.ly/3R3F